Alumnos alemanes crean modelo con IA para una educación física más justa

Cinco jóvenes de las cercanías de Bremen, en el norte de Alemania, desarrollaron una herramienta basada en inteligencia artificial (IA) que pretende hacer más individualizada y justa la calificación en la educación física en las escuelas.

Los creadores del proyecto "SkillFIT", presentado el marco de un concurso de innovación, partieron de la base de que los criterios de evaluación de las clases de educación física son demasiado rígidos.

Los jóvenes argumentaron que, a pesar del esfuerzo y el entrenamiento, el rendimiento de muchos adolescentes no se valora adecuadamente porque se evalúa según criterios uniformes que no tienen suficientemente en cuenta sus diferentes condiciones físicas.

Los estudiantes criticaron que las clases de educación física deberían motivar al ejercicio físico, pero observaron que para algunos se convierten en un motivo de frustración.

Según un estudio de la Organización Mundial de la Salud (OMS) de 2019, más del 80 % de los escolares se considera físicamente inactivo. Sin embargo, las clases de educación física también podrían ser parte de la solución, según los autores de la iniciativa.

Hacer más visible el desarrollo individual de cada alumno

La propuesta consiste en un sistema basado en la IA que ayude a los profesores a evaluar el rendimiento de forma más individualizada. En lugar de tablas fijas, como un tiempo determinado para obtener la mejor calificación en la carrera de 100 metros, se debe tener más en cuenta el progreso personal.

Los tiempos, las repeticiones o los valores de resistencia deben ser registrados y puestos en relación con las condiciones físicas respectivas.

Asimismo, se deben tener en cuenta diferentes situaciones iniciales, como limitaciones crónicas o temporales, con el objetivo de hacer visible el desarrollo individual de cada adolescente.

Proyecto presentado en los Juegos Olímpicos

Los jóvenes subrayaron que el sistema no pretende sustituir a los profesores, sino apoyarlos, ya que, especialmente en clases con unos 30 alumnos, es difícil tratar a todos por igual. El proyecto prevé que solo el profesor y el alumno o alumna tengan acceso a los datos recopilados.

Esta semana, los jóvenes presentaron su iniciativa en la Casa Alemana de los Juegos Olímpicos de Invierno en Cortina d'Ampezzo.